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Philosophen als pädagogische Denker : Band II: 19. und 20. Jahrhundert.

Welche Relevanz hat die Philosophie für die Erziehungswissenschaft? Der Autor lädt Studierende aller Semester und pädagogischen Studiengänge zur Reflexion über Grundfragen pädagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Ru...

Full description

Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Main Author: Dammer, Karl-Heinz
Format: Electronic eBook
Language:Alemán
Published: Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2017.
Subjects:
Online Access:Texto completo

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