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Philosophen als pädagogische Denker : Band II: 19. und 20. Jahrhundert.

Welche Relevanz hat die Philosophie für die Erziehungswissenschaft? Der Autor lädt Studierende aller Semester und pädagogischen Studiengänge zur Reflexion über Grundfragen pädagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Ru...

Description complète

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Auteur principal: Dammer, Karl-Heinz
Format: Électronique eBook
Langue:Alemán
Publié: Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2017.
Sujets:
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