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|a FINmELB
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|c FINmELB
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1 |
4 |
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|b .G643 2018
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|a 37.062.1
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370.15
|2 23
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| 100 |
1 |
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|a Gonzalvez Maciá, Carolina.
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| 245 |
1 |
0 |
|a ŁNo quiero ir al colegio! :
|b el niño que rechaza la escuela /
|c Carolina Gonzálvez Maciá, Cándido J. Inglés Saura, José Manuel García Fernández.
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| 264 |
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1 |
|a Madrid :
|b Difusora Larousse - Ediciones Pirámide,
|c 2018.
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| 300 |
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|a 1 recurso en línea (109 páginas)
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent/spa
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| 337 |
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|a computadora
|b c
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| 338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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| 490 |
1 |
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|a Colección "Ojos solares". Sección Desarrollo
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| 504 |
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|a Bibliografía.
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| 505 |
0 |
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|a Intro -- Foreword -- Prólogo -- Introducción -- 1. ¿Qué es el rechazo escolar? -- 1.1. Cambios conceptuales y terminología empleada -- 1.2. Delimitación conceptual -- 1.3. Modelos explicativos y clasificatorios del rechazo escolar -- Resumen -- 2. Prevalencia y etiología -- 2.1. Síntomas para detectar el rechazo escolar -- 2.2. Epidemiología del rechazo escolar -- 2.3. Etiología: factores causantes del rechazo escolar -- 2.3.1. Factores exógenos a la institución escolar -- 2.3.2. Factores endógenos a la institución escolar -- Resumen -- 3. Evaluación -- 3.1. Aspectos implicados en la evaluación del rechazo escolar -- 3.2. Métodos de evaluación -- 3.2.1. La entrevista -- 3.2.2. Cuestionarios e inventarios -- 3.2.2.1. Medidas específicas para la evaluación del rechazo escolar -- 3.2.2.2. Medidas no específicas para la evaluación del rechazo escolar -- 3.2.2.3. Instrumentos aplicados a padres y profesores -- 3.2.3. Otros test -- 3.3. Observaciones conductuales -- 3.3.1. En el hogar -- 3.3.2. En la escuela -- 3.4. Autorregistros -- Resumen -- 4. Tratamientos -- 4.1. Tres preguntas básicas en la intervención -- 4.2. Estrategias y técnicas de intervención -- 4.3. Ámbitos de intervención -- 4.3.1. Orientación e intervención basada en los niños -- 4.3.2. Orientación e intervención basada en la familia -- 4.3.3. Orientación e intervención basada en la escuela -- 4.4. Guías específicas para el tratamiento del rechazo escolar -- 4.5. Tratamiento prescriptivo según el modelo funcional -- 4.6. Programas de intervención para jóvenes en riesgo de o con rechazo escolar -- 4.7. Ejemplos de intervención -- 4.7.1. El caso de Lucía -- 4.7.2. El caso de Miguel -- 4.7.3. El caso de Manuel -- Resumen -- Lecturas recomendadas -- Bibliografía -- Créditos.
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| 588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2020. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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| 650 |
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0 |
|a Student adjustment.
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| 650 |
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0 |
|a Education
|x Evaluation.
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| 650 |
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4 |
|a Adaptación escolar
|x Evaluación.
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| 655 |
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4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
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|a Inglés Saura, Cándido J.
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| 700 |
1 |
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|a García Fernández, José Manuel.
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| 797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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| 830 |
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0 |
|a Colección "Ojos solares". Sección Desarrollo.
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| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/123039
|z Texto completo
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| 950 |
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|
|a eLibro Cátedra
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