ŁNo quiero ir al colegio! : el niño que rechaza la escuela /
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Otros Autores: | , |
Formato: | eBook |
Idioma: | Español |
Publicado: |
Madrid :
Difusora Larousse - Ediciones Pirámide,
2018.
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Colección: | Colección "Ojos solares". Sección Desarrollo.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- Intro
- Foreword
- Prólogo
- Introducción
- 1. ¿Qué es el rechazo escolar?
- 1.1. Cambios conceptuales y terminología empleada
- 1.2. Delimitación conceptual
- 1.3. Modelos explicativos y clasificatorios del rechazo escolar
- Resumen
- 2. Prevalencia y etiología
- 2.1. Síntomas para detectar el rechazo escolar
- 2.2. Epidemiología del rechazo escolar
- 2.3. Etiología: factores causantes del rechazo escolar
- 2.3.1. Factores exógenos a la institución escolar
- 2.3.2. Factores endógenos a la institución escolar
- Resumen
- 3. Evaluación
- 3.1. Aspectos implicados en la evaluación del rechazo escolar
- 3.2. Métodos de evaluación
- 3.2.1. La entrevista
- 3.2.2. Cuestionarios e inventarios
- 3.2.2.1. Medidas específicas para la evaluación del rechazo escolar
- 3.2.2.2. Medidas no específicas para la evaluación del rechazo escolar
- 3.2.2.3. Instrumentos aplicados a padres y profesores
- 3.2.3. Otros test
- 3.3. Observaciones conductuales
- 3.3.1. En el hogar
- 3.3.2. En la escuela
- 3.4. Autorregistros
- Resumen
- 4. Tratamientos
- 4.1. Tres preguntas básicas en la intervención
- 4.2. Estrategias y técnicas de intervención
- 4.3. Ámbitos de intervención
- 4.3.1. Orientación e intervención basada en los niños
- 4.3.2. Orientación e intervención basada en la familia
- 4.3.3. Orientación e intervención basada en la escuela
- 4.4. Guías específicas para el tratamiento del rechazo escolar
- 4.5. Tratamiento prescriptivo según el modelo funcional
- 4.6. Programas de intervención para jóvenes en riesgo de o con rechazo escolar
- 4.7. Ejemplos de intervención
- 4.7.1. El caso de Lucía
- 4.7.2. El caso de Miguel
- 4.7.3. El caso de Manuel
- Resumen
- Lecturas recomendadas
- Bibliografía
- Créditos.