Grounded Designs for Online and Hybrid Learning: Designs in Action

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hirumi, Atsusi
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: La Vergne : International Society for Technology in Education, 2014.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Educational technology.
Education, Secondary > Computer-assisted instruction.
Distance education.
Computer-assisted instruction.
Blended learning.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Notas:InterPLAY Instructional Strategy
Descripción Física:1 online resource.
ISBN:9781564845559

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