Codes and Contradictions : Race, Gender Identity, and Schooling /

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Weiler, Jeanne Drysdale
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Albany : State University of New York Press, 2000.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Feminism and education > United States.
Race awareness > United States > Case studies.
Women > United States > Identity > Case studies.
Women > Education > Social aspects > United States > Case studies.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

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