Chargement en cours…

Making Sense of Mathematics for Teaching Grades K-2 : (Communicate the Context Behind High-Cognitive-Demand Tasks for Purposeful, Productive Learning).

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Auteur principal: Dixon, Juli K.
Autres auteurs: Nolan, Edward C., Lott Adams, Thomasenia, Brooks, Lisa, Howse, Tashana
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: Bloomington, Indiana : Solution Tree Press, 2016.
Sujets:
Accès en ligne:Texto completo

Internet

Texto completo

Error inesperado del formato de respuesta.
Informations d'exemplaires de