Preventing Reading Difficulties in Young Children.

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Staff, National Research Council
Otros Autores: Snow, Catherine E., Burns, M. Susan
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Washington : National Academies Press, 1998.
Temas:
Reading (Primary) > United States.
Reading disability > United States.
Reading > Remedial teaching > United States.
Reading comprehension > United States.
Word recognition.
Lecture (Enseignement primaire) > États-Unis.
Difficultés en lecture > États-Unis.
Lecture > Enseignement correctif > États-Unis.
Compréhension de la lecture > États-Unis.
Reconnaissance des mots.
Reading comprehension
Reading disability
Reading (Primary)
Reading > Remedial teaching
Word recognition
United States
Acceso en línea:Texto completo

Internet

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