Preservation Education : Sharing Best Practices and Finding Common Ground.

Afficher d'autres versions (2)

Examining pedagogical issues in historic preservation education.

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Auteur principal: Stiefel, Barry L.
Autres auteurs: Wells, Jeremy C.
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: Lebanon : University Press of New England, 2014.
Sujets:
Historic preservation > Study and teaching.
Préservation historique > Étude et enseignement.
Historic preservation > Study and teaching
Accès en ligne:Texto completo

Internet

Texto completo

Error inesperado del formato de respuesta.
Informations d'exemplaires de

Documents similaires