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Religionsunterricht als Praxis der Freiheit Überlegungen zu einer religionsdidaktisch orientierten Theorie gläubigen Handelns
Main description: In aktuellen Diskussionen um Sinn und Ziel religiösen Lernens in der Schule steht auch das konfessionelle Profil religiöser Bildung zur Debatte. Die Arbeit versucht, dieses Profil genauer zu bestimmen, indem sie Religionsdidaktik als Teil der Praxis des christlichen Glaubens best...
| Cote: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Auteur principal: | |
| Format: | eBook |
| Langue: | Alemán |
| Publié: |
Berlin/Boston
De Gruyter
2010
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| Collection: | Praktische Theologie im Wissenschaftsdiskurs
7 |
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | Texto completo |