Integrating school and workplace learning in Canada : principles and practices of alternation education and training /

Afficher d'autres versions (1)

Contributors include Lesley Andres (University of British Columbia), Paul Anisef (York University), Paul Axelrod (York University), Laurier Caron (Université de Montréal), Nancy Émond (Université de Laval), Paul Gallagher (Gallagher and Associates), Garnet Grosjean (University of British Columbi...

Description complète

Détails bibliographiques
Cote:Libro Electrónico
Autres auteurs: Schütze, Hans Georg (Éditeur intellectuel), Sweet, Robert Arthur, 1943-
Format: Électronique eBook
Langue:Inglés
Publié: Montreal, Que. : McGill-Queen's University Press, [2003]
Sujets:
School-to-work transition > Canada.
Education, Cooperative > Canada.
Occupational training > Canada.
Transition école-travail > Canada.
Enseignement en alternance > Canada.
Formation professionnelle > Canada.
EDUCATION > Aims & Objectives.
BUSINESS & ECONOMICS > Training.
Education, Cooperative
Occupational training
School-to-work transition
Canada
Accès en ligne:Texto completo

Internet

Texto completo

Error inesperado del formato de respuesta.
Informations d'exemplaires de

Documents similaires