Vieiro Iglesias, P., & Gómez Veiga, I. (2004). Psicología de la lectura: Procesos, teorías y aplicaciones instruccionales. Pearson Educación.
Cita Chicago Style (17a ed.)Vieiro Iglesias, Pilar, y Isabel Gómez Veiga. Psicología De La Lectura: Procesos, Teorías Y Aplicaciones Instruccionales. Madrid: Pearson Educación, 2004.
Cita MLA (8a ed.)Vieiro Iglesias, Pilar, y Isabel Gómez Veiga. Psicología De La Lectura: Procesos, Teorías Y Aplicaciones Instruccionales. Pearson Educación, 2004.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.