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Psicología de la lectura : procesos, teorías y aplicaciones instruccionales /
En este libro se presentan los principales conceptos asociados a los procesos psicológicos que intervienen en la lectura y, por extensión, en los procesos de enseñanza-aprendizaje.
| Clasificación: | BF456 R2 V5.37 |
|---|---|
| Autores principales: | , |
| Formato: | Libro |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid :
Pearson Educación,
2004.
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| Temas: |