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La pensée éducative et les intellectuels au Québec. La génération 1915-1930 /

Les recherches sur les intellectuels au Quebec ont donne lieu à de nombreuses publications ces quinze dernieres annees. Ces recherches tissent une histoire riche et complexe autour d'hommes et de femmes qui ont pris la parole dans l'espace public et qui ont tenu un discours critique sur l...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor Corporativo: Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante. Colloque international
Otros Autores: Lemieux, Olivier (editeur intellectuel.), Cardin, Jean-François (editeur intellectuel.), Simard, Denis, 1960- (editeur intellectuel.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: [Quebec (Quebec)] : PUL, Presses de l'Universite Laval, [2019]
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Les recherches sur les intellectuels au Quebec ont donne lieu à de nombreuses publications ces quinze dernieres annees. Ces recherches tissent une histoire riche et complexe autour d'hommes et de femmes qui ont pris la parole dans l'espace public et qui ont tenu un discours critique sur la societe. Pour interessantes qu'elles soient, elles laissent pourtant dans l'ombre une question essentielle pour toute societe, la question educative. L'historiographie quebecoise de l'education montre en effet qu'il y a tres peu d'etudes dediees à la pensee educative au Quebec, donc à une histoire intellectuelle de l'education. Par pensee educative, nous entendons les conceptions de l'education, leurs finalites et leurs valeurs, les modeles humains qu'elles souhaitent former, les justifications qui les fondent. Ce livre est consacre à combler en partie cette lacune. Il a pour but en particulier d'examiner la pensee educative de quelques figures intellectuelles marquantes au Quebec nees entre 1915 et 1930. Quel sens ont-elles donne à l'education? Quelle place occupait l'education dans l'economie de leur pensee? Sur quelles conceptions du savoir et de l'homme reposait-elle? Quelles visees educatives poursuivaient-elles? Ce sont là quelques-unes des questions qui sont examinees dans cet ouvrage.
Notas:"La plupart des textes de cet ouvrage sont issus d'un symposium organise les 17 et 18 mai 2017 à Montreal, dans le cadre du 4e Colloque international du Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante"--Page xv.
Descripción Física:1 online resource (250 pages).
ISBN:9782763742311