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Instruire, corriger, guérir? /
"Au Quebec, le nombre d'eleves en difficulte est passe de 20 000 en 1964 à 200 000 en 2016. Les diagnostics se sont multiplies, creant une ecole complexe, peuplee d'une myriade de nouveaux metiers cliniques ou pedagogiques. Que penser de ces mutations? Faut-il y voir un progres, un r...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec :
Presses de l'Universite du Quebec,
2018.
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| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | "Au Quebec, le nombre d'eleves en difficulte est passe de 20 000 en 1964 à 200 000 en 2016. Les diagnostics se sont multiplies, creant une ecole complexe, peuplee d'une myriade de nouveaux metiers cliniques ou pedagogiques. Que penser de ces mutations? Faut-il y voir un progres, un risque de medicalisation abusive, ou les deux à la fois? Comment les decideurs, le public et les professionnels peuvent-ils s'y retrouver? Un retour s'impose sur les origines et sur les mecanismes - professionnels, politiques et scientifiques - qui façonnent cette evolution de l'ecole quebecoise. Le present ouvrage raconte l'histoire des orthopedagogues du Quebec. Ce corps de metier largement feminin, ne de la Revolution tranquille, consacre aux eleves en difficulte d'apprentissage, presente un parcours atypique et franchit aujourd'hui des etapes decisives sur le chemin de la reconnaissance professionnelle. L'histoire de l'orthopedagogie embrasse celle de la difficulte scolaire et de ses ambiguïtes. Elle s'ecrit autant dans les salles de classe que dans les spheres politique et scientifique. En retraçant le parcours d'un corps de metier, cette histoire nous aide à comprendre le passe, le present et l'avenir de l'ecole quebecoise".--From the publisher. |
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| Descripción Física: | 1 online resource (200 pages). |
| ISBN: | 9782760549425 |