Transformation des pratiques éducatives : La recherche sur l'inclusion scolaire /

Cet ouvrage collectif temoigne des preoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'egard des pratiques educatives en lien avec l'inclusion prescolaire et scolaire. Il presente les perceptions et attitudes des differents acteurs de la pratique inclusive, l'importance d...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Dionne, Carmen, 1964-, Rousseau, Nadia, 1968-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Quebec [Que.] : Presses de l'Universite du Quebec, 2006.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Learning disabled children > Education.
Inclusive education.
Children with disabilities > Education.
EDUCATION > Inclusive Education.
Enfants en difficulte d'apprentissage > Éducation.
Enfants handicapes > Éducation.
Integration scolaire.
Mainstreaming, Education
Livres electroniques.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Sumario:Cet ouvrage collectif temoigne des preoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'egard des pratiques educatives en lien avec l'inclusion prescolaire et scolaire. Il presente les perceptions et attitudes des differents acteurs de la pratique inclusive, l'importance des interventions specialisees, les programmes et outils en soutien à l'inclusion ainsi que les differentes methodes possibles pour l'evaluation de l'inclusion scolaire.
Descripción Física:1 online resource (325 pages): illustrations.
ISBN:9782760518995

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