La influencia de la inteligencia emocional en el desempeño escolar autopercibido de los estudiantes de Administración, UAM-I /

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Hurtado Ortega, Angélica (autora)
Otros Autores: Aduna Mondragón, Alma Patricia (asesora)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Español
Publicado: México : Universidad Autónoma Metropolitana, 2004.
México : Universidad Autónoma Metropolitana, Unidad Iztapalapa, División de Ciencias Sociales y Huanidades, Departamento de Economía, 2004.
Temas:
Inteligencia emocional
Emotional intelligence
Acceso en línea:Texto completo
Descripción
Notas:Tesina. Licenciatura en Administración. Línea académica (Esperar a nombre oficial) División de Ciencias Sociales y Humanidades, 2004.
Descripción Física:1 recurso en línea (87 páginas) : gráficos a color.
Bibliografía:Incluye referencias bibliográficas: páginas 71-72.
Acceso:openAccess

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