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To MOOC or not to MOOC : how can online learning help to build the future of higher education? /

Annotation

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Porter, Sarah (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Waltham, MA : Chandos Publishing, [2015]
Colección:Chandos information professional series.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo (Requiere registro previo con correo institucional)
Search Result 1
por Porter, Sarah
Publicado 2015
Texto completo
Electrónico eBook
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por Porter, Sarah
Publicado 2015
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