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Profession - Identität - Heterogenität Diskursive Positionierungen von luxemburgischen Grundschullehrkräften
Die Entwicklung von Strategien und Einstellungen zur Bewältigung gesellschaftlicher Transformationen steht gegenwärtig im Mittelpunkt der pädagogischen Arbeit bzw. der Lehrerbildung, insbesondere in Luxemburg, wo fast zwei Drittel aller Schüler*innen eine andere Erstsprache als Luxemburgisch hab...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Alemán |
| Publicado: |
Leverkusen-Opladen
Verlag Barbara Budrich
2022
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| Edición: | 1st. |
| Colección: | Studien zu Differenz, Bildung und Kultur.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |