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Prolegomena Zur Pädagogik des Gespaltenen Subjekts Ein Notwendiger RISS in der Sonderpädagogik.

Das Buch legt die Prolegomena beziehungsweise die allgemeinen systematischen Grundlagen einer Pädagogik des gespaltenen Subjekts für die Psychoanalytische Pädagogik im Allgemeinen und für die Sonderpädagogik im Speziellen dar. Es untersucht die Übertragbarkeit und Relevanz von Konzepten der st...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Langnickel, Robert
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2021.
Colección:Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo