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Sinnkonstruktion und Bildungsgang : Zur Bedeutung Individueller Sinnzuschreibungen Im Kontext Schulischer Lehr-Lern-Prozesse.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Koller, Hans Ch
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Barbara Budrich-Esser, 2008.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo