Philosophieunterricht zwischen Kompetenzorientierung und philosophischer Bildung.
Der Kompetenzbegriff durchdringt nicht nur die Alltags- und Wissenschaftssprache, sondern gilt seit den PISA Studien als ein adäquater Begriff zur Modellierung schulischer Bildungsprozesse. Ungeachtet fachspezifischer Besonderheiten wurden alle Schulfächer auf Kompetenzorientierung umgestellt. Weg...
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Alemán |
Publicado: |
Leverkusen-Opladen :
Budrich, Barbara,
2016.
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Colección: | Wissenschaftliche Beiträge zur Philosophiedidaktik und Bildungsphilosophie.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |