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Philosophen als pädagogische Denker : Band II: 19. und 20. Jahrhundert.

Welche Relevanz hat die Philosophie für die Erziehungswissenschaft? Der Autor lädt Studierende aller Semester und pädagogischen Studiengänge zur Reflexion über Grundfragen pädagogischen Handelns ein. Jenseits der inzwischen stark pragmatischen Orientierung des Lehramtsstudiums wird so unter Ru...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Dammer, Karl-Heinz
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Leverkusen-Opladen : Budrich, Barbara, 2017.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo