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Mehrsprachiges Vorlesen durch die Lehrperson : Handbuch zu Theorie und Praxis.

Bislang ist die Vermittlung und Förderung des Lesens durch eine Didaktik gekennzeichnet, die nach Sprachen und Unterrichtsfächern getrennt ist. Gleichzeitig fordern die neuen Lehrpläne für die Sekundarstufe I, dass Synergien zwischen Schul- und Fremdsprachenunterricht geschaffen und vermehrt spr...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: ROBERT HILBE; SABINE KUTZELMANN; UTE MASSLER; KLAU
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: [Place of publication not identified] : BUDRICH, BARBARA.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

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