Moving beyond screen time : redefining developmentally appropriate technology use in early childhood education /

Mostrar otras versiones (1)
Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autores principales: Daugherty, Lindsay (Autor), Dossani, Rafiq (Autor), Johnson, Erin-Elizabeth (Autor), Wright, Cameron (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: [Santa Monica, CA] : RAND Corporation, [2014]
Colección:Policy brief (Rand Corporation)
Temas:
Early childhood education.
Educational technology.
Computers and children.
Children > Effect of technological innovations on.
Education, Primary.
Éducation de la première enfance.
Technologie éducative.
Ordinateurs et enfants.
early childhood education.
Education, Primary
Computers and children
Early childhood education
Educational technology
Acceso en línea:Texto completo

Internet

Texto completo

Items no disponibles

Detalle de Existencias desde

Ejemplares similares