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Méthodologie de la théorisation enracinée /
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Otros Autores: | , |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Québec :
Presses de l'Université du Québec,
©2012.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- ""Couverture""; ""Page titre""; ""Copyright""; ""Préface""; ""Juliet CORBIN, D.N. Sc.""; ""Introduction""; ""Méthodologie générale de la théorisation enracinéeâ€?: un projet épistémologique""; ""Jason LUCKERHOFF et""; ""FranÃois GUILLEMETTE""; ""Références""; ""PARTIE 1""; ""Enjeux fondamentaux liés à la MTE""; ""Illustration dâ€?un effort pour demeurer fidÃ?le à la spécificité de la méthodologie de la théorisation enracinée (Grounded Theoryâ€?)""; ""FranÃois GUILLEMETTE et""; ""Jean-René LAPOINTE""; ""1. Problématique de recherche""
- ""2. Démarche méthodologique""""2.1. Sensibilité théorique""; ""2.2. Construction de la problématique""; ""2.3. Collecte des données""; ""2.4. Ã?tapes de lâ€?échantillonnage théorique""; ""2.5. Processus dâ€?analyse""; ""3. SynthÃ?se des résultats""; ""Conclusion""; ""Références""; ""Conflits entre les exigences de la méthodologie de la théorisation enracinée (MTE) et les exigences institutionnelles en matiÃ?re de recherche scientifique""; ""Jason LUCKERHOFF et""; ""FranÃois GUILLEMETTE""; ""1. Méthodologie""; ""2. Résultats""
- ""2.1. Lâ€?aspect inductif de la MTE au cÅ?ur de notre problématique""""Conclusion""; ""Références""; ""Choisir et tirer parti de la méthodologie de la théorisation enracinée""; ""Un regard pratique depuis le terrain en sciences de la gestion""; ""FranÃois LABELLE, ""; ""Olga NAVARRO-FLORES et""; ""Jean PASQUERO""; ""1. Choisir la MTEâ€?: les grands enjeux""; ""1.1. Une définition de la méthodologie de la théorisation enracinée (MTE)""; ""1.2. Le choix initialâ€?: lâ€?exemple de deux recherches exploratoires""; ""1.3. Le positionnement paradigmatique""
- ""2. Pratiquer la MTEâ€?: comment éviter les malentendusâ€??""""2.1. Malentendu 1â€?: la MTE face à la littérature scientifique existante""; ""2.2. Malentendu 2â€?: la MTE face aux tests dâ€?hypothÃ?ses""; ""2.3. Malentendu 3â€?: la MTE face à lâ€?application de techniques""; ""2.4. Malentendu 4â€?: la MTE face à ses résultats""; ""Conclusionâ€?: la MTE comme suite de compromis""; ""Références""; ""PARTIE 2""; ""la MTE DANS DIVERSES DISCIPLINES""; ""La MTE en tant quâ€?apport au développement de la recherche en arts""; ""Marie-Josée PLOUFFE et""; ""FranÃois GUILLEMETTE""
- ""1. La méthodologie de la théorisation enracinée (MTE)â€?: regarder autrement""""1.1. Le cadre épistémologique de la MTE""; ""1.2. Les fondements épistémologiques de la MTE""; ""2. La démarche méthodologique""; ""2.1. La construction de la problématique""; ""2.2. Le terrain""; ""2.3. Le principe dâ€?émergence""; ""2.4. La sensibilité théorique""; ""2.5. Les concepts sensibilisateurs""; ""3. La démarche générale de la MTEâ€?: une trajectoire hélicoÃd̄ale""; ""3.1. Lâ€?échantillonnage théorique""; ""3.2. Les données et les personnes interviewées""