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Psychologie de l'apprentissage-enseignement : Une approche individuelle ou de groupe.

La vision multidimensionnelle que présent l'auteur de Psychologie de l'apprentissage-enseignement, en privilégiant des théories et des approches reconnues qu'il considère comme complémentaires, aidera tout enseignant à mieux saisir la réalité de l'apprenant et, ainsi, à...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: St-Yves, Aurèle
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Québec : Presses de l''niversite du Quebec, 1982.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo