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Genderkompetenz in pädagogischer Interaktion /

Geschlechterstereotypen werden in Unterricht und Erziehung gewollt oder ungewollt transportiert. Von Jungen erwarten wir eher Stärke und Unkonzentriertheit, von Mädchen eher Fleiß und Angepasstheit. Diese Problematik wird in Lehrerinnen- und Lehrerfortbildungen bereits lange thematisiert. Die Auto...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Stadler-Altmann, Ulrike
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Opladen : Verlag Barbara Budrich, 2013.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo