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| LEADER |
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| 001 |
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| 003 |
FINmELB |
| 005 |
20220726113333.0 |
| 006 |
m o u |
| 007 |
cr cn||||||||| |
| 008 |
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| 020 |
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|a 9788413776415
|q (e-book)
|
| 035 |
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|a (OCoLC)1342050929
|
| 040 |
|
|
|a FINmELB
|b spa
|e rda
|c FINmELB
|
| 050 |
1 |
4 |
|a LB2325
|b H117 2021
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| 080 |
|
|
|a 378
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|2 23
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Hacia una docencia sensible al género en la educación superior /
|c coordinadoras, Ángeles Rebollo Catalán, Alicia Arias Rodríguez.
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| 264 |
|
1 |
|a Madrid :
|b Dykinson,
|c 2021.
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| 300 |
|
|
|a 1 recurso en línea (612 páginas)
|
| 336 |
|
|
|a texto
|b txt
|2 rdamedia/spa
|
| 337 |
|
|
|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
|
| 338 |
|
|
|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
|
| 490 |
1 |
|
|a Colección Conocimiento Contemporáneo ;
|v 20
|
| 504 |
|
|
|a Contiene referencias bibliográficas.
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| 588 |
|
|
|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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| 590 |
|
|
|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2022. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
|
| 650 |
|
0 |
|a Education, Higher.
|
| 650 |
|
0 |
|a Coeducation.
|
| 650 |
|
0 |
|a Gender mainstreaming.
|
| 650 |
|
0 |
|a Women's studies.
|
| 650 |
|
0 |
|a Gender identity.
|
| 650 |
|
4 |
|a Enseñanza superior.
|
| 650 |
|
4 |
|a Coeducación.
|
| 650 |
|
4 |
|a Perspectiva de género.
|
| 650 |
|
4 |
|a Estudios sobre las mujeres.
|
| 650 |
|
4 |
|a Identidad de género.
|
| 655 |
|
4 |
|a Libros electrónicos.
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| 700 |
1 |
|
|a Rebollo Catalán, Ángeles,
|e coordinador.
|
| 700 |
1 |
|
|a Arias Rodríguez, Alicia,
|e coordinador.
|
| 797 |
2 |
|
|a elibro, Corp.
|
| 830 |
|
0 |
|a Colección Conocimiento Contemporáneo ;
|v 20.
|
| 856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/207347
|z Texto completo
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