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0 |
4 |
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|2 23
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100 |
1 |
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|a Jiménez Lozano, Luz,
|e autor.
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245 |
1 |
3 |
|a La reestructuración de la escuela y las nuevas pautas de regulación del trabajo docente /
|c Luz Jiménez Lozano.
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264 |
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1 |
|a Distrito Federal, México :
|b Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.,
|c 2003.
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310 |
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|a Trimestral
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336 |
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|a texto
|b txt
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337 |
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|a computadora
|b c
|2 rdamedia/spa
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338 |
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|a recurso en línea
|b cr
|2 rdacarrier/spa
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520 |
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|a Este artículo presenta algunos hallazgos de una investigación reali- zada en escuelas primarias públicas, en el marco de las políticas impulsadas a partir del Acuerdo Nacional para la Modernización de la Educación Basica; hallazgos que colocan al lector en relación con la reforma educativa en su expresion cotidiana. El articulo constituye un aporte a la comprensión de los procesos sociopolíticos que atraviesan la escuela; analiza los efectos de las estrategias para promover una nueva gestión escolar y el protagonismo y prof fesionalización de los maestros: la producción de pautas de reestruce turación de la escuela y del trabajo docente. Puesto el énfasis en la reconstrucción de representaciones e imaginarios sobre el ser profesional, devela las tramas y procesos de constitucion del sujeto docente.
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588 |
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|a Descripción basada en Revista mexicana de investigación educativa, vol. 8, núm. 19 (sep.-dic. 2003), P. 603-630.
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588 |
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|a Descripción basada en metadatos suministrados por el editor y otras fuentes.
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590 |
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|a Recurso electrónico. Santa Fe, Arg.: elibro, 2023. Disponible vía World Wide Web. El acceso puede estar limitado para las bibliotecas afiliadas a elibro.
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4 |
|a Administración escolar.
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4 |
|a Evaluación.
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4 |
|a Profesionalización.
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650 |
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4 |
|a Saberes.
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650 |
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4 |
|a Trabajo docente.
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655 |
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4 |
|a Artículos.
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773 |
1 |
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|t Revista mexicana de investigación educativa.
|x ISSN1405-6666
|d Distrito Federal, México : Consejo Mexicano de Investigación Educativa A.C.
|g vol. 8, núm. 19 (sep.-dic. 2003), p. 603-630
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797 |
2 |
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|a elibro, Corp.
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856 |
4 |
0 |
|u https://elibro.uam.elogim.com/ereader/bidiuam/19216
|z Texto completo
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