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Anforderungen an eine Wissenschaft für die Lehrer(innen)bildung Wissenschaftstheoretische Überlegungen zur praxisorientierten Lehrer(innen)bildung /

Lehrer(innen) sehen sich mit der Herausforderung konfrontiert, einem in stetigem Wandel begriffenen Berufsbild gerecht zu werden. Die Lehrer(innen)bildung wie die schulbezogenen Wissenschaften haben die Aufgabe, Vorurteile und habitualisiertes Wissen im Berufsfeld kritisch zu hinterfragen und Vorsch...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Kraus, Anja (Autor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Münster : Waxmann, [2015]
Edición:1. Aufl.
Colección:European studies on educational practices ; 5.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo

Internet

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