Are we getting smarter? : rising IQ in the twenty-first century /
Seeks to explain the 'Flynn effect' (massive IQ gains over time) and its consequences for gender, race and social equality.
Clasificación: | Libro Electrónico |
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Autor principal: | |
Formato: | Electrónico eBook |
Idioma: | Inglés |
Publicado: |
Cambridge ; New York :
Cambridge University Press,
2012.
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Temas: | |
Acceso en línea: | Texto completo |