Social interaction in learning and instruction : the meaning of discourse for the construction of knowledge /

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Cowie, Helen, Aalsvoort, G. M. van der (Geerdina Maria), 1952-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Oxford ; New York : Pergamon, 2000.
Edición:1st ed.
Colección:Advances in learning and instruction series.
Temas:
Interaction analysis in education.
Discourse analysis.
Learning, Psychology of.
Social interaction in children.
Interaction en éducation.
Analyse du discours.
Psychologie de l'apprentissage.
Interaction sociale chez l'enfant.
pragmatics.
EDUCATION > Educational Psychology.
Discourse analysis
Interaction analysis in education
Learning, Psychology of
Social interaction in children
Sociale interactie.
Onderwijs.
Kennisverwerving.
Sociale processen.
Acceso en línea:Texto completo

Internet

Texto completo

Items no disponibles

Detalle de Existencias desde

Ejemplares similares