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Turbulence, Empowerment and Marginalised Groups in International Education Governance Systems

This book presents a new theory of empowerment, exploring how senior leaders can navigate turbulence within governance systems to empower young societal innovators for equity, renewal, and peace.

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Autor principal: Taysum, Alison
Otros Autores: Arar, Khalid
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Bingley : Emerald Publishing Limited, 2018.
Colección:Studies in Educational Administration Ser.
Temas:
Acceso en línea:Texto completo