Rethinking Language and Culture in Japanese Education : Beyond the Standard /

How does language or culture come to be standardized to the degree that it is considered 'homogeneous'? How does teaching language relate to such standardization processes? How can teaching be mindful of the standardization processes that potentially involve power relations? Focusing on th...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Doerr, Neriko Musha (Contribuidor, Editor ), Kamiyoshi, Uichi (Contribuidor), Kubota, Ryuko (Contribuidor), Kumagai, Yuri (Contribuidor), Okamoto, Shigeko (Contribuidor), Okubo, Yuko (Contribuidor), Sakai, Naoki (Contribuidor), Sato, Shinji (Contribuidor, Editor ), Segawa, Hazuki (Contribuidor)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Inglés
Publicado: Bristol ; Blue Ridge Summit : Multilingual Matters, [2014]
Colección:Multilingual Matters
Temas:
Education > Japan.
Japanese language > Study and teaching.
Language and culture > Japan.
LANGUAGE ARTS & DISCIPLINES / Study & Teaching.
Acceso en línea:Texto completo
Texto completo

Internet

Texto completo
Texto completo

Items no disponibles

Detalle de Existencias desde

Ejemplares similares