Handbuch Religionskunde in Deutschland /

Das Handbuch Religionskunde in Deutschland analysiert nicht-konfessionellen religionsbezogenen Unterricht in der Schule aus religionswissenschaftlicher Sicht. Die für diesen Unterricht essentielle säkulare religionskundliche Perspektive wird einleitend mit ihren inhaltlichen und strukturellen Kons...

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Detalles Bibliográficos
Clasificación:Libro Electrónico
Otros Autores: Alberts, Wanda (Contribuidor, Editor ), Bassimir, Anja-Maria (Contribuidor), Erb, Benedikt (Contribuidor), Faulstich, Sophie (Contribuidor), Frank, Katharina (Contribuidor), Gripentrog-Schedel, Stephanie (Contribuidor), Junginger, Horst (Contribuidor, Editor ), Kehrer, Günter (Contribuidor), Kiefer, Joanna Katharina (Contribuidor), Kirsch, Anja (Contribuidor), Lehmann, Karsten (Contribuidor), Maltese, Giovanni (Contribuidor), Maske, Verena (Contribuidor), Neef, Katharina (Contribuidor, Editor ), Peter, Ina (Contribuidor), Peter, Jana (Contribuidor), Peter, Maret (Contribuidor), Plessentin, Ulf (Contribuidor), Raneck-Kuhlmann, Anna (Contribuidor), Reuter, Astrid (Contribuidor), Schröder, Stefan (Contribuidor), Winge, Felix (Contribuidor), Wustmann, Claudia (Contribuidor), Wöstemeyer, Christina (Contribuidor, Editor )
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Alemán
Publicado: Berlin ; Boston : De Gruyter, [2023]
Colección:De Gruyter Praxishandbuch
Temas:
Religions > Study and teaching > Germany.
Ethik.
Philosophie.
Unterricht.
Werte und Normen.
Religions > Étude et enseignement > Allemagne.
Religions > Study and teaching
Germany
Religious studies.
ethics.
philosophy.
practice.
teaching.
values and norms.
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