Cargando…
Las prácticas escolares de los educadores físicos: la perspectiva comprensiva en la investigación educativa /
Este libro se ubica en la tradición interpretativa de las ciencias sociales, interesadas en comprender la realidad social a partir de la vida cotidiana dela gente común (Tarrés, 2004: 23), y recupera el enfoque cualitativo de la investigación, que pretende construir interpretaciones para la comprens...
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid México, D.F.
Ediciones Díaz de Santos
2014
|
| Edición: | Primera edición |
| Colección: | Serie Escenarios de educación
|
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | Este libro se ubica en la tradición interpretativa de las ciencias sociales, interesadas en comprender la realidad social a partir de la vida cotidiana dela gente común (Tarrés, 2004: 23), y recupera el enfoque cualitativo de la investigación, que pretende construir interpretaciones para la comprensión de sentidos, sustentadas en evidencias empíricas analizadas desde la teoría. El enfoque comprensivo permite situar las acciones que se realizan en el patio como cualidades de los fenómenos empíricos, que nos revelan la complejidad del mundo social que los investigadores tratamos de comprender, para, a la vez, intentar contárselo a otros (Eisner, 1998). Entender el sentido de las prácticas delos educadores físicos en el patio y en las escuelas para estar en posibilidades de comunicárselo a los demás. |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (195 páginas): ilustraciones |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9788499694538 (papel) 9788499696928 (electrónico) |
| Acceso: | Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 |