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Entre académicos y profesores, entre procesos y prácticas /
El libro tiene la intención de convocar y estimular el debate sobre los procesos de formación y desarrollo de la vida académica de profesores y académicos, bajo la premisa de que todos somos iguales como docentes, pero al mismo tiempo, somos singulares y diferentes, porque lo diferente a algo, impli...
| Otros Autores: | |
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| Formato: | eBook |
| Idioma: | Español |
| Publicado: |
Madrid México, D.F.
Ediciones Díaz de Santos Universidad Nacional Autónoma de México
2013
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| Edición: | Primera edición |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | El libro tiene la intención de convocar y estimular el debate sobre los procesos de formación y desarrollo de la vida académica de profesores y académicos, bajo la premisa de que todos somos iguales como docentes, pero al mismo tiempo, somos singulares y diferentes, porque lo diferente a algo, implica a la vezidentidad. Los temas que trata son: La Academia frente al pensamiento crítico-actual. Heterogeneidad del posgrado en la UNAM. Un acercamiento conceptual a la dinámica interna de los campos de conocimiento. Profesores de Asignatura delIPES. Procesos de pérdida y restructuración del SELFT. De garras, plumas, patas, cascos à..a pezuñas |
|---|---|
| Descripción Física: | 1 recurso en línea (315 páginas): ilustraciones |
| Bibliografía: | Incluye bibliografía |
| ISBN: | 9788499694542 (papel) 9788499696874 (electrónico) |
| Acceso: | Acceso en línea, autorizado para usuarios eBooks 7-24 |