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Historia reciente y construcción de la memoria colectiva en la escuela primaria
Este libro nos pone en contacto con una experiencia educativa desarrollada en una escuela pública que no merecía quedarse reducida a la vivencia única e intransferible, aunque inolvidable, de quienes la transitaron. La docencia universitaria me dio la oportunidad de seguirla muy de cerca, paso a pas...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Desconocido |
| Idioma: | Indeterminado |
| Publicado: |
Argentina
Argentina
2020-03-04 15:27:00
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| Acceso en línea: | Texto completo |
| Sumario: | Este libro nos pone en contacto con una experiencia educativa desarrollada en una escuela pública que no merecía quedarse reducida a la vivencia única e intransferible, aunque inolvidable, de quienes la transitaron. La docencia universitaria me dio la oportunidad de seguirla muy de cerca, paso a paso, y también de incorporarme en una actividad -a modo de mosca en la pared-, acompañando a los estudiantes de 6º año en su visita a un espacio de la memoria. También tuve el privilegio de conversar con Sara Halpern acerca de algunas de sus ideas pedagógicas, sus decisiones didácticas, la búsqueda de materiales de apoyo para la enseñanza, observándola siempreatenta a ajustar su propuesta, mientras los chicos se adentraban en parte de la historia reciente de la Argentina y el mundo, por medio de las vidas de exalumnos de la escuela y de vecinos de la localidad y la zona. Todo ello le ofreció la oportunidad de articular, en aquella experiencia, los distintos tiempos y espacios, la historia tanto total como regional, incluyendo algunas microhistorias de quienes padecieron esos tormentosos tiempos. |
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| Descripción Física: | 146 |
| ISBN: | 9789508926500 |