Cargando…
Habiter en éducation artistique /
Habiter en education artistique aborde la thematique "habiter", thematique inherente à la definition de l'identite, par des questions relatives à l'espace et au temps, au territoire et à l'appartenance, à l'ancrage et à la mobilite. L'education artistique y es...
| Clasificación: | Libro Electrónico |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Baltimore, Maryland :
Project Muse,
2019
|
| Colección: | Formation et recherche en education artistique.
Book collections on Project MUSE. |
| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
| LEADER | 00000cam a22000004a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | musev2_71444 | ||
| 003 | MdBmJHUP | ||
| 005 | 20230905051348.0 | ||
| 006 | m o d | ||
| 007 | cr||||||||nn|n | ||
| 008 | 191203s2019 quc o 00 0 fre d | ||
| 020 | |a 9782763737485 | ||
| 020 | |z 9782763737478 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1127216709 | ||
| 040 | |a MdBmJHUP |c MdBmJHUP | ||
| 050 | 4 | |a N84 |b .B66 2019 | |
| 100 | 1 | |a Bonin, Helene, |e author. | |
| 245 | 1 | 0 | |a Habiter en éducation artistique / |c Helene Bonin. |
| 264 | 1 | |a Baltimore, Maryland : |b Project Muse, |c 2019 | |
| 264 | 3 | |a Baltimore, Md. : |b Project MUSE, |c 2019 | |
| 264 | 4 | |c ©2019 | |
| 300 | |a 1 online resource (106 pages): |b chiefly illustrations. | ||
| 336 | |a text |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |a computer |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |a online resource |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a FRÉA, Formation et recherche en education artistique | |
| 500 | |a Issued as part of book collections on Project MUSE. | ||
| 504 | |a Includes bibliographical references (pages 93-94). | ||
| 505 | 0 | |a Explorer -- Le temps, l'espace -- Habiter -- Le territoire -- Autour de soi. | |
| 506 | |a Access restricted to authorized users and institutions. | ||
| 520 | |a Habiter en education artistique aborde la thematique "habiter", thematique inherente à la definition de l'identite, par des questions relatives à l'espace et au temps, au territoire et à l'appartenance, à l'ancrage et à la mobilite. L'education artistique y est vue comme un vaste territoire constitue de lieux multiples où s'entrecroisent, se juxtaposent, s'opposent ou s'allient ceux de l'art et ceux de l'education. Émanant d'un survol du parcours de l'auteure, l'ouvrage en adoptant une approche phenomenologique où les questions et l'evocation se substituent au recit et à l'explication, permet au lecteur de poursuivre la reflexion en lien avec sa propre experience et ses propres interrogations. | ||
| 588 | |a Description based on print version record. | ||
| 650 | 0 | |a Art |x Study and teaching |v Poetry. | |
| 650 | 0 | |a Art |x Study and teaching. | |
| 655 | 7 | |a Electronic books. |2 local | |
| 710 | 2 | |a Project Muse, |e distributor. | |
| 776 | 1 | 8 | |i Print version: |z 9782763737478 |
| 710 | 2 | |a Project Muse. |e distributor | |
| 830 | 0 | |a Formation et recherche en education artistique. | |
| 830 | 0 | |a Book collections on Project MUSE. | |
| 856 | 4 | 0 | |z Texto completo |u https://projectmuse.uam.elogim.com/book/71444/ |
| 945 | |a Project MUSE - Custom Collection | ||
| 945 | |a Project MUSE - 2019 Complete | ||
| 945 | |a Project MUSE - 2019 Film, Theater and Performing Arts | ||