Plaidoyer pour la culture générale au cégep /

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"Pour plusieurs, l'éducation devrait être la priorité de la société. Très bien, alors, à l'intérieur du système d'éducation, quel savoir faut-il prioriser ? Comme on le voit dans les milieux de pointe -- en électronique, informatique, robotique, nanotechnologie --, les...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Peloquin, Florian, 1951- (auteur.)
Autor Corporativo: Scholars Portal (distributeur.)
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: [Québec] : Presses de l'Université Laval, [2018]2018.
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Junior college students.
General education.
Education, Higher > Aims and objectives.
CEGEPs (Educational institutions)
Autodidaxie > Québec (Province)
Étudiants du collégial > Attitudes.
Formation générale > Québec (Province)
Enseignement collégial > Finalités > Québec (Province)
General education > Québec (Province).
Education, Higher > Aims and objectives > Québec (Province).
Quebec.
Livres électronique.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo

MARC

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500 |a "Ouvrage basé sur les résultats d'une recherche réalisée au cours d'un doctorat en éducation à l'Université du Québec à Trois-Rivières."--Page ii. 
520 |a "Pour plusieurs, l'éducation devrait être la priorité de la société. Très bien, alors, à l'intérieur du système d'éducation, quel savoir faut-il prioriser ? Comme on le voit dans les milieux de pointe -- en électronique, informatique, robotique, nanotechnologie --, les savoir-faire seront bientôt appris dans les laboratoires des entreprises ou dans des laboratoires universitaires subventionnés en partie par des entreprises privées. Or, la technologie a beau changer, la nécessité d'interpréter le monde ne cesse pas pour autant. Aussi, pour décoder notre environnement mondialisé et être en mesure d'y évoluer avec maturité et confiance, la jeunesse devra, en plus de maîtriser d'autres langues et d'avoir développé une pensée critique, posséder une perspective historique, des grilles d'analyse sociopolitique, des repères interculturels, un certain bagage philosophique, autant de savoirs reflétant une acquisition vaste et profonde de culture générale. Dans cet ouvrage, l'auteur fait état de recherches qui portent sur le rehaussement de la culture générale des jeunes lors de leur passage au cégep. C'est durant cette période qu'ils atteignent une maturation intellectuelle qui favoriserait à la fois l'approfondissement de leur culture générale et l'intégration de sa fonction critique dans leur vie. "--Résumé de l'éditeur. 
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