(2017). Soutien à l'apprentissage autorégulé en contexte scolaire: Perspectives francophones. PR DE L'UNIV DU QUEBEC.
Cita Chicago Style (17a ed.)Soutien à L'apprentissage Autorégulé En Contexte Scolaire: Perspectives Francophones. QUEBEC: PR DE L'UNIV DU QUEBEC, 2017.
Cita MLA (8a ed.)Soutien à L'apprentissage Autorégulé En Contexte Scolaire: Perspectives Francophones. PR DE L'UNIV DU QUEBEC, 2017.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.