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La didactique du français oral au Québec : Recherches actuelles et applications dans les classes /
Dans la francophonie et plus particulierement au Quebec, l'oral occupe maintenant une place certaine en didactique du français. D'abord, en enseignement du français, langue d'enseignement, l'oral est une competence disciplinaire consideree comme un objet d'enseignement à...
| Otros Autores: | , , |
|---|---|
| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2007.
|
| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
MARC
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| 245 | 0 | 3 | |a La didactique du français oral au Québec : |b Recherches actuelles et applications dans les classes / |c sous la direction de Ginette Plessis-Belair, Lizanne Lafontaine, Real Bergeron. |
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| 505 | 0 | |a LA DIDACTIQUE DU FRANÇAIS ORAL AU QUÉBEC; Table des matieres; Introduction_La didactique du français oral au Quebec; Partie 1_Les outils d'enseignement et les acquis de l'oral : quelles relations?; Chapitre 1_Enseignement et apprentissage de l'oral en classe de français au secondaire; Chapitre 2_Analyse comparative du traitement de l'expose oral dans des moyens d'enseignement quebecois et suisses romands; Partie 2_L'oral pour apprendre : quels enjeux dans la construction des connaissances?; Chapitre 3_Oral et recit reflexifs. | |
| 505 | 0 | |a Chapitre 4_L'Oral reflexif dans les groupes de revision redactionnelle en quatrieme annee primaire au Quebec et au Nouveau-Brunswick francophoneChapitre 5_Regard sur la communication orale en français, langue d'enseignement au secondaire dans le programme de formation de l'ecole quebecoise; Partie 3_La place de l'oral dans la formation des enseignants : quelles competences developper et comment les evaluer?; Chapitre 6_Approche didactique en oral pour la formation à l'enseignement; Chapitre 7_Le developpement de competences orales professionnelles en formation initiale. | |
| 505 | 0 | |a Chapitre 8_Le developpement et l'integration des competences langagieres orales dans la formation initiale des maîtres à l'Universite du Quebec en OutaouaisChapitre 9_L'evaluation des competences orales d'etudiants en formation à l'enseignement; Notices biographiques. | |
| 520 | |a Dans la francophonie et plus particulierement au Quebec, l'oral occupe maintenant une place certaine en didactique du français. D'abord, en enseignement du français, langue d'enseignement, l'oral est une competence disciplinaire consideree comme un objet d'enseignement à part entiere. Ensuite, dans les autres disciplines scolaires, l'oral est considere comme une competence transversale et un medium d'enseignement au service de ces autres disciplines. Neanmoins, la definition même de la didactique de l'oral, son enseignement et ses enjeux, sous differents aspects - cognitif, linguistique, polit. | ||
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