Transformation des pratiques éducatives : La recherche sur l'inclusion scolaire /

Cet ouvrage collectif temoigne des preoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'egard des pratiques educatives en lien avec l'inclusion prescolaire et scolaire. Il presente les perceptions et attitudes des differents acteurs de la pratique inclusive, l'importance d...

Description complète

Détails bibliographiques
Autres auteurs: Dionne, Carmen, 1964-, Rousseau, Nadia, 1968-
Format: Électronique eBook
Langue:Francés
Publié: Quebec [Que.] : Presses de l'Universite du Quebec, 2006.
Collection:Book collections on Project MUSE.
Sujets:
Learning disabled children > Education.
Inclusive education.
Children with disabilities > Education.
EDUCATION > Inclusive Education.
Enfants en difficulte d'apprentissage > Éducation.
Enfants handicapes > Éducation.
Integration scolaire.
Mainstreaming, Education
Livres electroniques.
Electronic books.
Accès en ligne:Texto completo
Description
Résumé:Cet ouvrage collectif temoigne des preoccupations des auteurs de multiples disciplines et pays à l'egard des pratiques educatives en lien avec l'inclusion prescolaire et scolaire. Il presente les perceptions et attitudes des differents acteurs de la pratique inclusive, l'importance des interventions specialisees, les programmes et outils en soutien à l'inclusion ainsi que les differentes methodes possibles pour l'evaluation de l'inclusion scolaire.
Description matérielle:1 online resource (325 pages): illustrations.
ISBN:9782760518995

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