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L'articulation oral-écrit en classe : Une diversité de pratiques /
| Otros Autores: | , , |
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| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec :
Presses de l'Universite du Quebec,
2008.
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| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- ""Notices biographiques""""La collection Â"Ã?ducation
- InterventionÂ"""
- ""Remerciements""; ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des tableaux""; ""Introduction_Vivre l'articulation oral-Ãcrit en classe""; ""Partie 1_Pratiques diversifiÃes au primaire et au prÃscolaire""; ""Chapitre 1_Vers un enseignement de l'oral plus prÃ?s du quotidien de l'ÃlÃ?ve""; ""Chapitre 2_Soutenir l'apprentissage du vocabulaire avec les orthographes approchÃes""; ""Chapitre 3_Expliciiter oralement une dÃmarche Ãcrite de rÃsolution de problÃ?mes mathÃmatiques""; ""Chapitre 4_Interventions relatives aux infÃrences lors de la lecture à ""
- ""Partie 2_Pratiques diversifiÃes au secondaire""""Chapitre 5_Que pensent ÃlÃ?ves et enseignants de l'enseignement de l'oral?""; ""Chapitre 6_L'oral au service de la comprÃhension en lecture""; ""Chapitre 7_Oral et construction du rapport à la rÃvision de texte""; ""Chapitre 8_L'intÃgration du thÃÃOtre à dimension sociale en Acadie nÃo-Ãcossaise""; ""Partie 3_Pratiques diversifiÃes avec des enseignants en exercice et en formation initiale""; ""Chapitre 9_Grille d'autoanalyse pour s'aider à mener un oral rÃflexif dans sa classe""; ""Chapitre 10_Le nom des rues""