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De nouvelles configurations éducatives /
La coeducation, qui cherche à depasser la stricte relation duale avec l'eduque en mobilisant differents porteurs de savoirs dans des contextes varies, est-elle un modele prometteur? Ce sont les tenants et aboutissants de cette co-intervention complexe qu'eclaircissent les auteurs.
| Otros Autores: | , |
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| Formato: | Electrónico eBook |
| Idioma: | Francés |
| Publicado: |
Quebec [Que.] :
Presses de l'Universite du Quebec,
2010
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| Colección: | Book collections on Project MUSE.
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| Temas: | |
| Acceso en línea: | Texto completo |
Tabla de Contenidos:
- L'ecole et les savoirs face à la coeducation / Jean-Pierre Astolfi
- Vouloir la coeducation, une fausse bonne idee? / Jean Houssaye
- La culture de l'interaction sociale dans une classe secondaire en reseau
- Therese Laferriere et Louise Menard
- Coeducation et prevention de l'illettrisme / Claude Leclerc
- Topique de l'influence dans les communautes apprenantes : les relations entre les eleves du primaire participant aux rencontres du conseil de cooperation / Jean-Claude Kalubi
- La nature et les effets de la relation ecole-famille sur le fonctionnement des institutions du point de vue des directions d'ecole quebecoises / François Larose, Jimmy Bourque et Claude Lessard
- La communaute d'apprentissage : une strategie pedagogique novatrice face aux enjeux d'un contexte en mutation / Isabel Orellana
- La coeducation comme vecteur des valeurs de l'ecole nouvelle dans les ecoles alternatives du Quebec : une etude de cas / Lucie Roger
- L'ecole doit-elle former des individus ou des sujets sociaux? Questions au neoliberalisme triomphant à propos des rapports entre individualisme et communaute educative / Yves Lenoir
- Conclusion / Lucie Roger et Philippe Maubant.