Services de garde éducatifs et soutien à la parentalité /

Au-delà de la conciliation travail-famille et de l'education des jeunes enfants, les services de garde educatifs ont egalement une mission de soutien à la parentalite, c'est-à-dire aider les parents à s'acquitter de leur rôle de premier educateur de l'enfant. Les educateurs...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Otros Autores: Brunson, Liesette, Cantin, Gilles, Bigras, Nathalie, 1964-
Formato: Electrónico eBook
Idioma:Francés
Publicado: Quebec [Que.] : Presses de l'Universite du Quebec, 2010
Colección:Book collections on Project MUSE.
Temas:
Parenting.
Parent-teacher relationships.
Early childhood educators.
Early childhood education > Parent participation.
EDUCATION / General
EDUCATION > Preschool & Kindergarten.
Éducation de la premiere enfance > Participation des parents.
Éducateurs de jeunes enfants.
Relations parents-maîtres.
Rôle parental.
Éducation de la premiere enfance > Participation des parents > Quebec (Province)
Parenting
Early childhood education > Parent participation > Quebec (Province)
Quebec.
Livres electronique.
Electronic books.
Acceso en línea:Texto completo
Tabla de Contenidos:
  • ""Table des matiÃ?res""; ""Liste des figures et des tableaux""; ""Introduction""; ""Chapitre 1 â€? Partager lâ€?Ãducation de jeunes enfants: un point de vue humaniste sur la relation entre les parents et les Ãducatrices""; ""Chapitre 2 â€? RÃflexions sur le rÃ?le des services de garde Ãducatifs dans la routine quotidienne des familles: un angle diffÃrent pour examiner le soutien offert aux parents""; ""Chapitre 3 â€? Comprendre les perspectives particuliÃ?res des parents sur la qualità des services pour favoriser la collaboration famille service de garde""
  • ""Chapitre 4 â€? PremiÃ?res expÃriences des Ãducatrices en relation avec les parents""""Chapitre 5 â€? La communication entre la famille et le service de garde: ce quâ€?en pensent les parents et les Ãducatrices""; ""Chapitre 6 â€? Les services de garde et les familles dÃfavorisÃes: un rapport à construire""; ""Chapitre 7 â€? Ã?tablir des ponts avec les familles: une dÃmarche dâ€?autoÃvaluation pour rapprocher les SGE et les familles""; ""Chapitre 8 â€? La collaboration entre les services de garde et les parents: un dÃfi au quotidien""
  • ""Chapitre 9 â€? Pratique dâ€?intervention en concertation famille-service de garde: Ãvaluation ASQ et Plan de soutien au dÃveloppement""""Chapitre 10 â€? Favoriser le dÃveloppement harmonieux de lâ€?enfant par une intervention globale et intÃgrÃe au niveau de la famille: lâ€?exemple de Lâ€?Arche des petits""; ""Chapitre 11 â€? CPE Parc-en-ciel â€? Soutien aux compÃtences parentales: comment des Ãducatrices en petite enfance peuvent dÃvelopper une expertise en coÃducation par le soutien aux compÃtences parentales""
  • ""Chapitre 12 â€? Campagne de perfectionnement BRIO: la consolidation du rÃ?le professionnel comme clà de lâ€?accueil et de lâ€?accompagnement du parent""""Conclusion â€? Pour soutenir la parentalità dans les services de garde Ãducatifs""; ""Notices biographiques""

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