Carranza Araujo, M. E., Pastrana Ávila, A., Nateras Domínguez, J. A., García Hernández, E., & Vargas Medina, E. (1995). La percepción social de los profesores que tiene a su cargo el 1 año de nivel básico de la Zona no. 21 sector 3 del Distrito Federal sobre las diferentes metodologías para la enseñanza de la lectura y la escritura. Universidad Autónoma Metropolitana.
Cita Chicago Style (17a ed.)Carranza Araujo, María Evelia, Aurora Pastrana Ávila, José Alfredo Nateras Domínguez, Elizabeth García Hernández, y Esther Vargas Medina. La Percepción Social De Los Profesores Que Tiene a Su Cargo El 1 Año De Nivel Básico De La Zona No. 21 Sector 3 Del Distrito Federal Sobre Las Diferentes Metodologías Para La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura. México: Universidad Autónoma Metropolitana, 1995.
Cita MLA (8a ed.)Carranza Araujo, María Evelia, et al. La Percepción Social De Los Profesores Que Tiene a Su Cargo El 1 Año De Nivel Básico De La Zona No. 21 Sector 3 Del Distrito Federal Sobre Las Diferentes Metodologías Para La Enseñanza De La Lectura Y La Escritura. Universidad Autónoma Metropolitana, 1995.