Saavedra Rodríguez, M., Cárdenas González, V. G., & Silva Silva, M. I. (2005). Percepción de apoyo social, autoconcepto y orientación al logro en bachillerato, como variables intervinientes en el desempeño escolar. Universidad Autónoma Metropolitana.
Cita Chicago Style (17a ed.)Saavedra Rodríguez, Minerva, Víctor Gerardo Cárdenas González, y María Irene Silva Silva. Percepción De Apoyo Social, Autoconcepto Y Orientación Al Logro En Bachillerato, Como Variables Intervinientes En El Desempeño Escolar. México: Universidad Autónoma Metropolitana, 2005.
Cita MLA (8a ed.)Saavedra Rodríguez, Minerva, et al. Percepción De Apoyo Social, Autoconcepto Y Orientación Al Logro En Bachillerato, Como Variables Intervinientes En El Desempeño Escolar. Universidad Autónoma Metropolitana, 2005.