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Propuestas de Aula para la Enseñanza de la Estadística y Las Probabilidades

Bibliographic Details
Call Number:Libro Electrónico
Main Author: Ramos Rodríguez, Elisabeth
Other Authors: Barrera Navia, Francisco
Format: Electronic eBook
Language:Español
Published: Bogota : Universidad Catolica de Valparaiso, Ediciones Universitarias, 2023.
Subjects:
Online Access:Texto completo
Table of Contents:
  • Intro
  • INTRODUCCIÓN
  • Prólogo
  • I. Estadística descriptiva
  • ¿Qué dicen los gráficos? Análisis crítico de gráficos presentados en medios de comunicación
  • Francisca Encina Ferrando, Francisca Ramírez Céspedes, José López Silva, Sebastián Barrera Vásquez, Ronald Castro Espíndola
  • Medidas de Tendencia Central en una situación cotidiana: seleccionar la medida más representativa de un grupo de datos
  • Francisco Contreras, Manuel Cuevas, Alexis Fuentes, Carmen Gatica, Nicolás León
  • Medidas de dispersión
  • Desviación Estándar: "Un mazo distinto en Clash Royale"
  • Ricardo Chávez, Gabriela Valenzuela, Kevin Velis
  • Introducción al coeficiente de correlación lineal de Pearson mediante el uso de planillas electrónicas
  • María José Arancibia V., Ignacio Casívar J., Milena Lara D.,Patricio Millar N., Rafael Santander Z.
  • II. probabilidad
  • Propuesta de clase para la construcción del concepto de Variable Aleatoria utilizando concepciones previas
  • Silvia Araya González
  • Construir y visualizar un modelo de distribución normal a partir de la recopilación y ordenamiento de datos en estudiantes de cuarto medio
  • Gonzalo Díaz
  • Viviana Rivera
  • De Bernoulli a binomial: una propuesta de aula utilizando un simulador virtual del aparato de Galton
  • Carolina Arias, Nathalie Castro, Jorge Jiménez, Valeska Martínez
  • iiI. Estadística inferencial
  • Iniciación a los intervalos de confianza para estudiantes de educación media
  • Natalia Jara Parra, Lucas Hernández Apablaza
  • Análisis didáctico de la distribución de medias muestrales
  • Mabel Mendoza y Felipe Parra
  • Pruebas de hipótesis, una clase introductoria con fundamento en el análisis didáctico
  • José Luis Pérez, Sonia Hernández, Pamela Segura, Carmen Gloria Segovia, Lilibeth Pinto